Semana del 14 al 18 de Mayo

SEMANA DEL 14 al 18 de Mayo

GOOD AFTERNOON DADDIES

TAREAS DE LA SEMANA

	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
PSICOMOTRICIDAD	calca el dibujo, utilizando una hoja carbón y colorea el dibujo
MATEMÁTICAS			escribe el numero que va antes.
UBICACION	Repetir actividad	Repetir actividad	Repetir actividad	Repetir actividad	Repetir actividad

EN EL LIBRO AMCO TRABAJAMOS CON 6 CAMPOS FORMATIVOS CADA UNO SE TRABAJA EN EL SALÓN DE ACUERDO AL COLOR QUE CORRESPONDE 

CAMPOS  FORMATIVOS	ACTIVIDAD
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	·         La marcha de la P   ·         Muevo mi mano así ·         Letra P
PENSAMIENTO MATEMÁTICO	·         Templo byodo- In ·         ¿En donde hay mas?
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO	·         Bandera de Japon
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD	·         Kokeshi
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL	·         ¡Gracias maestra!
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA	·         Muñecas Kokeshi

AVISOS IMPORTANTES DE LA SEMANA

·         Se les pide de favor revisar mochilas antes de salir de casa, evitando que los niños traigan juguetes a la escuela.
Papitos se les enviaron a sus correos electrónicos unos Links para responder unas encuestas.
*Recuerden que ya estamos trabajando con el libro AMCO del quinto bloque.

 LUNES 14

CELEBRACIÓN DEL MAESTRO

LES PEDIMOS SEAN PUNTUALES

A LA HORA DE LA SALIDA, YA

QUE ASISTIREMOS A UNA COMIDA.

Para el día lunes enviar 7 imagenes pequeñas que inicien con la letra p, enviarlas en una bolsita con nombre.
El dia Martes 15 suspension de clases.

·         Recuerden que los días viernes sus niños se llevan lapicera para dar mantenimiento a sus colores (sacar punta, lavarla, reponer colores faltantes) NO dejar basura en las lapiceras ya que tiene que estar limpia al regresarla. Por favor poner la lapicera en la mochila un día antes ya que si no la trae no podrá realizar sus actividades recordando que no hay préstamos para enviarla de regreso a la escuela el día lunes por la mañana sin falta, ya que es herramienta de trabajo diario de su hijo(a), ya que esto sera parte de su evaluación en el CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social- *cuidado de sus pertenencias, es importante apoyar a sus pequeños a tener en forma sus colores con punta y reposición de colores faltantes ya que en el libro AMCO ESPAÑOL E INGLÉS se están trabajando diferentes actividades que involucran colores como: banderas, figuras geométricas, y realización de pinturas en el campo de Expresión y Apreciación Artísticas

·        

·         Los únicos días que los niños pueden llevar 1 golosina, son los viernes. 

·         Se les recuerda utilizar el mismo material en casa para las tareas, ya que es refuerzo de lo que realizamos en el salón de clases.

·          se les pide enviar 1 botella de agua todos los días para sus pequeños, ya que el juguito no les alcanza para toda la mañana y los pequeños se encuentran en constante actividad, esto es para que se mantengan hidratados. sera parte de la evaluación.

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UBICACIÓN

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·         En esta semana seguiremos  trabajando con diptongos les comentamos a nuestros pequeños que es la unión de dos vocales distintas y las encontramos en una palabra, las escribiremos con verde en el cuaderno dentro de las actividades realizadas en el salón de clases por lo que les solicitamos que lo realicen de la misma manera en casita como refuerzo de nuestra actividad.

·         Recuerden  enviar el cuaderno al día siguiente

·         Es importante revisar el blog, ya que es por este medio donde podrán encontrar la actividad de ubicación del día

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·         Por favor se les pide su apoyo para entregar las tareas de mi pequeño(a) con buena calidad no permitir que raye sus cuadernos con plumón o lapicero.

·         Recuerden que las tareas deberán venir firmadas por la persona que apoyó a mi pequeño en su realización (nombre completo, fecha y firma).

·         Los cuadernos deberán enviarlos al otro día que el pequeño realizó su actividad recordemos que las maestras ponemos tareas de mas de 20 pequeños y no nos da tiempo poner la tarea del día en horario de clases por seguridad de su pequeño y tiempos ya estipulados en nuestra planeación, es muy importante respetar el tiempo y trabajo de los demás, en caso de no estar el cuaderno se dará por vista la tarea. NO ADELANTAR TAREAS

·         Por favor checar el pizarrón de avisos TODOS LOS DÍAS no solo le tomen foto ya que hay información importante que surge al día y es mejor estar informado.

·                          Papitos se les recuerda la importancia de puntualidad a la hora de entrada y salida  la entrada es 8:45 am y la salida es a la 1:00 pm en punto, evitemos accidentes a la hora de salida recogiendo puntual a su pequeño.

PAPITOS EL HORARIO DE ENTRADA ES A LAS 8:45 ES IMPORTANTE QUE SUS PEQUEÑOS LLEGUEN TEMPRANO YA QUE INICIAMOS NUESTRA JORNADA EN EL HORARIO QUE TENEMOS PLANEADO ES IMPORTANTE QUE SUS NIÑOS ESTÉN PRESENTES YA QUE SE ATRASAN EN SUS ACTIVIDADES SOBRE TODO EN LA DE UBICACIÓN YA QUE LAS MAESTRAS PONEMOS EL EJEMPLO DE NUESTRA ACTIVIDAD CONFORME VA LLEGANDO NUESTRO PEQUEÑO YA QUE ES UN CUADERNO QUE SE ESTÁ ENVIANDO DIARIO Y AL LLEGAR DESPUÉS DE LAS 9:00 NO PODREMOS PONER ESTA ACTIVIDAD A TIEMPO YA QUE ES IMPORTANTE EXPLICAR A TODO EL GRUPO Y ESTAR AL PENDIENTE DEL TRAZO Y POSICIÓN AL TOMAR EL LÁPIZ, DE FAVOR LES PEDIMOS SU APOYO YA QUE EL HORARIO AMPLIADO ES EN CASO DE QUE ESTE HACIENDO FRÍO, SI SU NIÑO LLEGA DESPUÉS DE LAS 9:00 SE DARÁ POR VISTA LA ACTIVIDAD. DE ANTEMANO LES AGRADECEMOS SU APOYO TRABAJANDO EN EQUIPO SE DARÁN MEJORES RESULTADOS.

TAREAS DE LA SEMANA

LUNES 14: PSICOMOTRICIDAD
Dibuja, recorta y dobla en tres partes: un circulo, cuadrado, rectángulo, triangulo y pegalo

UBICACIÓN: REPETIR ACTIVIDAD

MARTES 15

Suspencion de clases

MIÉRCOLES 16

MATEMÁTICAS: 

ESCRIBE LA FAMILIA DEL NUMERO 20

UBICACIÓN: REPETIR ACTIVIDAD

JUEVES 17

UBICACIÓN: REPETIR ACTIVIDAD

VIERNES 18 

 REPETIR ACTIVIDAD

GRACIAS PAPITOS POR SU APOYO Y TRABAJO EN EQUIPO AL CONSULTAR EL BLOG ESCOLAR BONITO FIN DE SEMANA

AVISOS Y TAREAS SEMANA DEL 14 al 18 de Mayo

GOOD AFTERNOON DADDIES

TAREAS DE LA SEMANA

	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
PSICOMOTRICIDAD	Dibuja, recorta, dobla en tres partes un circulo, un cuadrado, triangulo, rectángulo y pegalo.
MATEMÁTICAS			escribe la familia del numero 20.
UBICACION	Repetir actividad	Repetir actividad	Repetir actividad	Repetir actividad	Repetir actividad

EN EL LIBRO AMCO TRABAJAMOS CON 6 CAMPOS FORMATIVOS CADA UNO SE TRABAJA EN EL SALÓN DE ACUERDO AL COLOR QUE CORRESPONDE 

CAMPOS  FORMATIVOS	ACTIVIDAD
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	·         La marcha de la P          Muevo mi mano así  ·        Letra P
PENSAMIENTO MATEMÁTICO	·         Templo Byodo- In ·         ¿En donde hay mas?
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO	·         Bandera de Japón
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD	·        Kokeshi
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL	·         ¡Gracias Maestra!
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA	·         Muñecas Kokeshi

AVISOS IMPORTANTES DE LA SEMANA

·         Se les pide de favor revisar mochilas antes de salir de casa, evitando que los niños traigan juguetes a la escuela.

·         

Papitos se les enviaron a sus correos electronicos unos links para responder a unas encuestas. 

Recuerden que ya estamos trabajando con el Libro AMCO del quinto bloque.

El dia Lunes 14 de Mayo se realizara la comida por el Dia del Maestro, por el que el 

Recuerden que los días viernes sus niños se llevan lapicera para dar mantenimiento a sus colores (sacar punta, lavarla, reponer colores faltantes) NO dejar basura en las lapiceras ya que tiene que estar limpia al regresarla. Por favor poner la lapicera en la mochila un día antes ya que si no la trae no podrá realizar sus actividades recordando que no hay préstamos para enviarla de regreso a la escuela el día lunes por la mañana sin falta, ya que es herramienta de trabajo diario de su hijo(a), ya que esto sera parte de su evaluación en el CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social- *cuidado de sus pertenencias, es importante apoyar a sus pequeños a tener en forma sus colores con punta y reposición de colores faltantes ya que en el libro AMCO ESPAÑOL E INGLÉS se están trabajando diferentes actividades que involucran colores como: banderas, figuras geométricas, y realización de pinturas en el campo de Expresión y Apreciación Artísticas

·         También se les pide revisar mochilas al salir del salón, que lleve todas sus pertenencias: suéter, chamarra, vaso de agua, y trastes de comida, cuidando que todo tenga nombre para evitar extravíos.

·         Los únicos días que los niños pueden llevar 1 golosina, son los VIERNES. 

·         Se les recuerda utilizar el mismo material en casa para las tareas, ya que es refuerzo de lo que realizamos en el salón de clases.

·          se les pide enviar 1 botella de agua todos los días para sus pequeños, ya que el juguito no les alcanza para toda la mañana y los pequeños se encuentran en constante actividad, esto es para que se mantengan hidratados. sera parte de la evaluación.

·         Papitos el día Martes 27 de Febrero a las 16:00 hrs, se llevara acabo una Junta Informativa acerca de los eventos próximos, se les pide su asistencia y puntualidad.

·         A partir del día Lunes se reciben libros Amco del bloque 4.

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UBICACIÓN

·         El cuaderno de ubicación NO LLEVA INDICACIÓN

·         El Lunes 26 se inicia a trabajar en el cuaderno de Ubicación con las letras mayúscula y minúscula, trabajando en el salón de clases como A de domingo (mayúscula) y a de diario (minúscula) Es por ello que la primer letra ira con rojo y lo demás con lápiz dúo delgado.

·         La misma actividad que se haga en el salón, se realizara en casita y enviar el cuaderno al día siguiente

·         Es importante revisar el blog, ya que es por este medio donde podrán encontrar la actividad de ubicación del día

·         Por favor no olvidar el cuaderno en casita ya que se trabaja diario con los pequeños.

   

·         Las tareas en el cuaderno de ubicación se realizarán con lápiz dúo delgado recuerden que el grado de segundo es un proceso de maduración en el que pasarán de trabajar con crayola grueso a lápiz delgado ya que apoyará a favorecer la psicomotricidad fina y los apoyara a la preparación de la lectoescritura.

·         Por favor se les pide su apoyo para entregar las tareas de mi pequeño(a) con buena calidad no permitir que raye sus cuadernos con plumón o lapicero.

·         Recuerden que las tareas deberán venir firmadas por la persona que apoyó a mi pequeño en su realización (nombre completo, fecha y firma).

·         Los cuadernos deberán enviarlos al otro día que el pequeño realizó su actividad recordemos que las maestras ponemos tareas de mas de 20 pequeños y no nos da tiempo poner la tarea del día en horario de clases por seguridad de su pequeño y tiempos ya estipulados en nuestra planeación, es muy importante respetar el tiempo y trabajo de los demás, en caso de no estar el cuaderno se dará por vista la tarea. NO ADELANTAR TAREAS

·         Por favor checar el pizarrón de avisos TODOS LOS DÍAS no solo le tomen foto ya que hay información importante que surge al día y es mejor estar informado.

·          Les recordamos poner a los niños desayunos nutritivos y en pocas cantidades,  evitar          mandar galletas, sabritas, dulces etc. los niños ya deben venir desayunados de casa,        en la escuela solo es un refrigerio.

·                            LOS ÚNICOS DÍAS PERMITIDOS PARA TRAER 1 GOLOSINA SON LOS DÍAS VIERNES

·                          Papitos se les recuerda la importancia de puntualidad a la hora de entrada y salida  la entrada es 8:45 am y la salida es a la 1:00 pm en punto, evitemos accidentes a la hora de salida recogiendo puntual a su pequeño.

PAPITOS EL HORARIO DE ENTRADA ES A LAS 8:45 ES IMPORTANTE QUE SUS PEQUEÑOS LLEGUEN TEMPRANO YA QUE INICIAMOS NUESTRA JORNADA EN EL HORARIO QUE TENEMOS PLANEADO ES IMPORTANTE QUE SUS NIÑOS ESTÉN PRESENTES YA QUE SE ATRASAN EN SUS ACTIVIDADES SOBRE TODO EN LA DE UBICACIÓN YA QUE LAS MAESTRAS PONEMOS EL EJEMPLO DE NUESTRA ACTIVIDAD CONFORME VA LLEGANDO NUESTRO PEQUEÑO YA QUE ES UN CUADERNO QUE SE ESTÁ ENVIANDO DIARIO Y AL LLEGAR DESPUÉS DE LAS 9:00 NO PODREMOS PONER ESTA ACTIVIDAD A TIEMPO YA QUE ES IMPORTANTE EXPLICAR A TODO EL GRUPO Y ESTAR AL PENDIENTE DEL TRAZO Y POSICIÓN AL TOMAR EL LÁPIZ, DE FAVOR LES PEDIMOS SU APOYO YA QUE EL HORARIO AMPLIADO ES EN CASO DE QUE ESTE HACIENDO FRÍO, SI SU NIÑO LLEGA DESPUÉS DE LAS 9:00 SE DARÁ POR VISTA LA ACTIVIDAD. DE ANTEMANO LES AGRADECEMOS SU APOYO TRABAJANDO EN EQUIPO SE DARÁN MEJORES RESULTADOS.

TAREAS DE LA SEMANA

LUNES 26: PSICOMOTRICIDAD
CALCA LA A DE DOMINGO UTILIZANDO UNA HOJA CARBÓN Y COLOREA EL DIBUJO

UBICACIÓN: REPETIR ACTIVIDAD

MARTES 20

UBICACIÓN: SE LES CONTARA UN CUENTO A LOS NIÑOS DE LAS VOCALES, PARA QUE EN CASITA LOS PEQUEÑOS SE LO CUENTEN A SUS PAPAS Y REALICEN UN DIBUJO. MANDARLO EL  MIÉRCOLES.

MIÉRCOLES 21

MATEMÁTICAS: 

ESCRIBE EL NUMERO QUE VA ANTES DE.

UBICACIÓN: REPETIR ACTIVIDAD

JUEVES 22

UBICACIÓN: REPETIR ACTIVIDAD

VIERNES 02 DE MARZO

 REPETIR ACTIVIDAD

GRACIAS POR SU APOYO Y TRABAJO EN EQUIPO AL CONSULTAR EL BLOG ESCOLAR BONITO FIN DE SEMANA

LES COMPARTO ALGUNAS FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN ESTAS SEMANAS... ¡EXCELENTE FIN DE SEMANA!