Semana del 16 al 20 de Abril
GOOD AFTERNOON DADDIES
TAREAS DE LA SEMANA
LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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PSICOMOTRICIDAD
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Busca en libros o revistas las 5 vocales de diario recórtalas y pegalas.
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Escribe el numero que va antes y después.
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MATEMÁTICAS
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UBICACION
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Repetir
actividad
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Repetir actividad
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Repetir actividad |
Repetir actividad |
Repetir actividad |
EN EL LIBRO AMCO TRABAJAMOS CON 6 CAMPOS
FORMATIVOS CADA UNO SE TRABAJA EN EL SALÓN DE ACUERDO AL COLOR QUE
CORRESPONDE
CAMPOS FORMATIVOS
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ACTIVIDAD
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
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Valor
sonoro de la Ll
Letra L Trazo |
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
| De visita en Italia Dictado |
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
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Partes
de la flor
Primavera
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DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
| Haciendo yoga |
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
|
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¡Lo hice solo!
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EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA
| tarantela, danza popular de Italia |
AVISOS IMPORTANTES DE LA SEMANA
·
Se les pide de favor revisar mochilas antes
de salir de casa, evitando que los niños traigan juguetes a la escuela.
· Papitos Recuerden que los días viernes sus niños se
llevan lapicera para dar mantenimiento a sus colores (sacar punta,
lavarla, reponer colores faltantes,goma,pegamento) Por favor poner la lapicera en la mochila
un día antes ya que si no la trae no podrá realizar sus actividades recordando
que no hay préstamos para enviarla de regreso a la escuela el día lunes POR LA MAÑANA, SIN FALTA, Ya que es una herramienta de trabajo que su pequeño utiliza diarimente
Es importante apoyar a sus pequeños a tener en forma sus colores con punta y reposición de colores faltantes ya que en el libro AMCO ESPAÑOL E INGLÉS se están trabajando diferentes actividades que involucran colores como: banderas, figuras geométricas, y realización de pinturas.
Es importante apoyar a sus pequeños a tener en forma sus colores con punta y reposición de colores faltantes ya que en el libro AMCO ESPAÑOL E INGLÉS se están trabajando diferentes actividades que involucran colores como: banderas, figuras geométricas, y realización de pinturas.
·
·
Los únicos días que los niños pueden llevar
1 golosina, son los viernes.
·
Se les recuerda utilizar el mismo material en casa
para las tareas, ya que es refuerzo de lo que realizamos en el salón de
clases.
·
se les pide enviar 1 botella de agua todos los
días para sus pequeños, ya que el juguito no les alcanza para toda la
mañana y los pequeños se encuentran en constante actividad, esto es para que se
mantengan hidratados. sera parte de la evaluación.
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·
·
UBICACIÓN
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El cuaderno de ubicación NO LLEVA
INDICACIÓN
·
El Lunes 16 continuaremos trabajando con el cuaderno de Ubicación, papitos es muy importante que los pequeños lleven este cuaderno. El día Lunes los pequeños ya comenzaran a poner la fecha sólitos, se les pide el apoyo para que lo realicen en casita.
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La misma actividad que se haga en el
salón, se realizara en casita y enviar el cuaderno al día siguiente
·
Es importante revisar el blog, ya que es
por este medio donde podrán encontrar la actividad de ubicación del día
·
Por favor no olvidar el cuaderno en casita
ya que se trabaja diario con los pequeños.
·
Las tareas en el cuaderno de
ubicación se realizarán con lápiz dúo delgado recuerden que el grado de
segundo es un proceso de maduración en el que pasarán de trabajar con crayola
grueso a lápiz delgado ya que apoyará a favorecer la psicomotricidad fina y los
apoyara a la preparación de la lectoescritura.
·
Por favor se les pide su apoyo para
entregar las tareas de mi pequeño(a) con buena calidad no permitir que raye sus
cuadernos con plumón o lapicero.
·
Recuerden que las tareas deberán venir
firmadas por la persona que apoyó a mi pequeño en su realización (nombre
completo, fecha y firma).
·
Los cuadernos deberán enviarlos al otro
día que el pequeño realizó su actividad recordemos que las maestras ponemos
tareas de mas de 20 pequeños y no nos da tiempo poner la tarea del día en
horario de clases por seguridad de su pequeño y tiempos ya estipulados en
nuestra planeación, es muy importante respetar el tiempo y trabajo de los
demás, en caso de no estar el cuaderno se dará por vista la tarea. NO
ADELANTAR TAREAS
·
Por favor checar el pizarrón de avisos
TODOS LOS DÍAS no solo le tomen foto ya que hay información importante que
surge al día y es mejor estar informado.
·
Les recordamos poner a los niños desayunos nutritivos y en pocas
cantidades, evitar mandar galletas,
sabritas, dulces etc. los niños ya deben venir desayunados de casa,
en la escuela solo es un refrigerio.
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LOS ÚNICOS DÍAS PERMITIDOS PARA TRAER 1
GOLOSINA SON LOS DÍAS VIERNES
·
Papitos se les recuerda la importancia de puntualidad a la hora de entrada
y salida la entrada es 8:45 am y la salida es a la 1:00 pm en punto,
evitemos accidentes a la hora de salida recogiendo puntual a su pequeño.
PAPITOS EL HORARIO DE
ENTRADA ES A LAS 8:45 ES IMPORTANTE QUE SUS PEQUEÑOS LLEGUEN TEMPRANO YA QUE
INICIAMOS NUESTRA JORNADA EN EL HORARIO QUE TENEMOS PLANEADO ES IMPORTANTE QUE
SUS NIÑOS ESTÉN PRESENTES YA QUE SE ATRASAN EN SUS ACTIVIDADES SOBRE TODO EN LA
DE UBICACIÓN YA QUE LAS MAESTRAS PONEMOS EL EJEMPLO DE NUESTRA ACTIVIDAD
CONFORME VA LLEGANDO NUESTRO PEQUEÑO YA QUE ES UN CUADERNO QUE SE ESTÁ ENVIANDO
DIARIO Y AL LLEGAR DESPUÉS DE LAS 9:00 NO PODREMOS PONER ESTA ACTIVIDAD A
TIEMPO YA QUE ES IMPORTANTE EXPLICAR A TODO EL GRUPO Y ESTAR AL PENDIENTE DEL
TRAZO Y POSICIÓN AL TOMAR EL LÁPIZ, DE FAVOR LES PEDIMOS SU APOYO YA QUE EL
HORARIO AMPLIADO ES EN CASO DE QUE ESTE HACIENDO FRÍO, SI SU NIÑO LLEGA DESPUÉS
DE LAS 9:00 SE DARÁ POR VISTA LA ACTIVIDAD. DE ANTEMANO LES AGRADECEMOS SU
APOYO TRABAJANDO EN EQUIPO SE DARÁN MEJORES RESULTADOS.
TAREAS DE LA SEMANA
LUNES16: PSICOMOTRICIDAD
Busca en libros o revistas las 5 vocales de diario recórtalas y pegalas.
LUNES16: PSICOMOTRICIDAD
Busca en libros o revistas las 5 vocales de diario recórtalas y pegalas.
UBICACIÓN: REPETIR
ACTIVIDAD
MARTES 17
MIÉRCOLES 18
MATEMÁTICAS:
JUEVES 19
UBICACIÓN: REPETIR
ACTIVIDAD
VIERNES 20
REPETIR ACTIVIDAD
Papitos gracias por su apoyo al consultar el blog, seguiremos trabajando en equipo... que tengan bonito fin de semana.










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